Mondadori Education, Rizzoli Education e Deascuola lanciano nuovi strumenti digitali basati sull’intelligenza artificiale per supportare studenti e docenti
L’intelligenza artificiale entra ufficialmente nella piattaforma HUB Scuola, realizzata da Mondadori Education, Rizzoli Education e Deascuola, con il lancio di due nuovi strumenti: il Tutor AI dei libri digitali e il Tutor AI delle aree docenti. Si tratta di tool progettati per rendere lo studio e l’insegnamento più personalizzati e accessibili, nel rispetto delle linee guida del Ministero dell’Istruzione e del merito sull’introduzione dell’AI nelle scuole.
Una nuova generazione di strumenti didattici digitali
Paolo Reniero, direttore digital e marketing strategico di Mondadori Education ha sottolineato come l’obiettivo sia offrire “un modello di AI al servizio della didattica e dell’apprendimento”, capace di valorizzare il ruolo attivo di docenti e studenti, con strumenti “sicuri, etici e sostenibili” che non sostituiscano l’impegno personale, ma lo supportino.
Tutor AI del Libro Digitale: un alleato per lo studio
Il Tutor AI del Libro Digitale è pensato come un compagno di studio virtuale che accompagna studenti e studentesse nel percorso di apprendimento. Non sostituisce il libro, ma lo integra, fornendo spiegazioni, esempi e momenti di verifica. Le risposte del Tutor si basano esclusivamente sui contenuti del libro di testo e sulle risorse digitali collegate. Anche i docenti possono utilizzare lo strumento per creare attività personalizzate, aggiornando così le metodologie didattiche in chiave digitale e responsabile.
Tutor AI delle Aree Docenti: un supporto alla progettazione delle lezioni
Pensato specificamente per gli insegnanti, il Tutor AI delle aree docenti aiuta nella creazione di lezioni e percorsi didattici in linea con gli obiettivi educativi e le caratteristiche della classe. Il docente può dialogare con il Tutor per generare lesson plan completi e personalizzabili, arricchiti da risorse digitali certificate. Lo strumento è inoltre in grado di adattarsi a diverse metodologie didattiche – dalle lezioni frontali al cooperative learning e suggerire strategie per ottimizzare tempi e coinvolgimento degli studenti.
