Oggi, mercoledì 3 dicembre, ricorre la Giornata internazionale delle persone con disabilità, istituita dall’ONU nel 1992.
L’allarme dell’Unicef
In occasione della stessa giornata, l’Unicef richiama l’attenzione sulla condizione dei bambini e degli adolescenti con disabilità. In Italia, il presidente di Unicef Italia Nicola Graziano sottolinea criticità ancora presenti: la carenza di dati sui più piccoli, le discriminazioni negli ambienti educativi, l’insufficiente numero di insegnanti di sostegno adeguatamente formati e la disomogeneità territoriale nell’accesso agli assistenti all’autonomia e alla comunicazione. Restano inoltre problematici la partecipazione, il diritto al gioco e allo sport.
Cresce il numero degli alunni con disabilità nelle scuole
Secondo i dati Istat (Report ‘Inclusione scolastica degli alunni con disabilità’, marzo 2025), nell’anno scolastico 2023/2024 gli alunni con disabilità sono quasi 359.000, pari al 4,5% del totale, con un aumento di circa 21.000 studenti rispetto all’anno precedente. La quota è più elevata nella scuola primaria e nella secondaria di primo grado (5,5%), mentre scende alla scuola dell’infanzia (3,2%) e nella secondaria di secondo grado (3,5%).
Musei e istituti del MiC coinvolti per tutto il mese di dicembre
Tra le iniziative delle istituzioni, ci sono quelle del MIC. Questo impegno si inserisce in un percorso più ampio già avviato dal MiC, rafforzato grazie al PNRR, che finanzia oltre 1.100 interventi per eliminare barriere architettoniche, sensoriali e cognitive negli istituti culturali pubblici e privati. inoltre, in base al DM 111/2016, persone con disabilità e accompagnatori hanno diritto all’ingresso gratuito nei siti culturali statali. Per tutto il mese di dicembre musei, parchi archeologici, archivi e biblioteche statali proporranno iniziative dedicate all’accessibilità: visite tattili, percorsi facilitati per persone con disabilità cognitive, laboratori inclusivi per famiglie e scuole, incontri pubblici e presentazioni di strumenti digitali per una fruizione ampliata. Il Ministero ha pubblicato l’elenco completo delle iniziative, aggiornato dagli istituti sul territorio. È possibile consultarlo a questo link.
Le proposte di GNAMC e Pantheon
Tra le proposte promosse dal Ministero della Cultura, ci sono i programmi elaborati dalla Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea (GNAMC) e dal Pantheon di Roma. Giovedì 4 dicembre la GNAMC inaugura nuovi percorsi di inclusione pensati per bambini, adolescenti e visitatori con fragilità psichiche, cognitive o sensoriali. Nel mese di dicembre prosegue un ricco programma di attività già consolidate: laboratori ludico-didattici per adolescenti con disabilità cognitive e psichiatriche, realizzati in collaborazione con ASL Roma 1, ASL Roma 2 e con i mediatori culturali dell’Accademia di Belle Arti di Roma. visite guidate dedicate ai malati di Alzheimer, con un approccio che favorisce la memoria emotiva e la narrazione condivisa; laboratori tattili per non vedenti, curati dall’Associazione Museum, per avvicinare all’arte attraverso il tatto e la percezione materica. Anche il Pantheon aderisce alla Giornata internazionale della disabilità con una proposta pensata in particolare per persone non vedenti e ipovedenti. La direzione del monumento ha ideato una visita guidata speciale gratuita, dedicata alla scoperta del sito attraverso una percezione alternativa.
